אני מזמינה אותך להכיר את גישת המשחק B SmART 'n PLAY
שמבינה שהמשחק הוא לא רק בילוי – אלא הדרך של הילדים ללמוד, להתחבר ולהתפתח באמת ולא מוכנה שהמסכים יהרגו להם את זה
שרוצה להיות דמות משמעותית בחיי הנכדים שלה ובהתפתחות שלהם, לחזק את הקשר איתם וליצור רגעים וזיכרונות שישארו איתם לכל החיים
שרוצה להביא את התשובה למסכים, זאת שמחברת בחזרה את הילדים בקלות לערוצים שסוחטים מהם הכי הרבה אנושיות, חיוניות ויצירתיות.
שרוצה להניע בטבעיות גם מטופלים סרבנים לשיתוף פעולה ולייצר שינויים משמעותים שמשפיעים על אורח החיים שלהם גם מחוץ לקליניקה
זהו מודל חינוכי-משחקי, רב תחומי שהתהווה במטרה להצליח ללכוד את תשומת הלב ושיתוף הפעולה לפרקי זמן ממושכים של ילדים ולעורר אותם להישאב מרצון לעשייה פעילה וחיונית שתומכת אותם באופן מקיף ומעמיק במישורים החברתיים, הרגשיים, הקוגנטיביים והגופניים, מחזקת באופן משמעותי את נוכחותה של החשיבה היצירתית העצמאית במערך חייהם הצעירים ועוזרת לכל ילד להרגיש שייך, נראה ויכול מחוץ למסכים.
המודל החל להתפתח לפני 17 שנים ונבחן בעבודה ממוקדת עם אלפי ילדים לאורך 8 שנים בשלל פורמטים חינוכיים ומתאים ליישום בבית, במסגרות חינוך פורמליות ובלתי פורמליות, במסגרת חוגים, סדנאות, קייטנות, תוכניות העשרה ובמסגרות טיפוליות שמשלבות משחק.
בזכות שילוב עיקבי בין עולמות היצירה, החקירה, החשיבה היצירתית, החברה והתנועה בתוך משחקים שהמשתתפים יוצרים בעצמם, מתקבלת פלטפורמה משחקית, רבגונית שמעוררת ילדים ומבוגרים למשחקיות משותפת ומתמשכת ומקדמת התפתחות רב תחומית.
לאורך תהליכי היצירה והמשחק מתעוררים לחיים המוני פוטנציאלים חבויים, כאלה שמסתתרים גם באנשים וגם בחפצים, חוזקות מתגלות, הימנעויות נושרות ועולמות התוכן החוויתיים זוכים למקום של כבוד בחיי הילד והמשפחה כולה.
היכרות עם המודל המשחקי
נכיר את הגישה ואת המודל המשחקי ונראה מה ברכיבים ובמבניות שלה גורם לה להוציא כל כך הרבה פרואקטיביות חיונית, יצירתיות ושיתוף פעולה מילדים בטווח רחב של גילאים ומשני המינים לפרקי זמן ממושכים, ללא מעורבות מסכים.
שימושים מגוונים במודל המשחקי
נראה איך ניתן ליישם את המודל בסביבות שונות – בעבודה פרטנית, בקבוצות קטנות או גדולות ואיך אותו מודל משתלב בהתאמה ברמות הבית, המסגרת החינוכית והקליניקה.
המשחק מתחיל מאיתנו!
נכיר ונאסוף כלים שיאפשרו התנסות מיידית עם הילדים ונראה איך אנחנו בעצם הופכות למובילות הדרך החוצה מהמסך אל ילדות אנושית משגשגת.
סיכום תחילת דרך –
זמן שאלות, מענה על שאלון חוות דעת, סיכום מפגש ועוד.
המפגש יתקיים בזום ביום שלישי, ה-8 באפריל בין השעות 20:00 ל- 21:30 שעון ישראל
לבקשת הצטרפות למפגש
ומעבר לשאלון קצר לבדיקת התאמה
לגדל ילדים בעולם דינמי משתנה תוך 7 מעברי מדינות לאורך פחות מעשר שנים, זוהי חתיכת חווית חיים מאתגרת שלימדה אותי לראות ילדים ממש מבפנים , להבין מה מניע אותם, מה גורם להם לפתח אמונה בעצמם ומה הכי מחבר אותם פנימה. על חווייה זו מבוססת כל תפיסת העבודה שלי עם ילדים.
שמי בל תלם גודשמיט, בעלת תואר בחינוך גופני, אמא לשלושה וגרה עם משפחתי בניו ג'רזי מאז 2014 אחרי מגורים לאורך 8 שנים בחמש מדינות במזרח אירופה.
המודל המשחקי נולד והתפתח מתוך מסע חיים מאתגר וחשיפה לכל כך הרבה מסגרות חינוכיות בעלות אסכולות וגישות חינוך שונות. מסע שהפגיש אותי מקרוב עם הצורך העצום של ילדים להרגיש נראים, שייכים ומסוגלים, כמה פוטנצילים טמונים בהם שלא בהכרח באים לידי ביטוי. למדתי עד כמה הדברים ממש לא קורים מעצמם וכמה ההתפתחות המקיפה שלהם תלויה ומושפעת מהדרך בה הם גדלים והחוויות אותם הם חווים.
בשנת 2017, לאחר שתמו ימי האקלומים הפרטיים שלנו, והספר שלי על גישת המשחק יצא לאור, יצאתי עם התוכניות שלי לראשונה באופן רציף במסגרת סדנאות, חוגים, קייטנות תוכניות העשרה ופרויקטים קהילתיים גדולים ובמקביל לימדתי עברית במסגרת חינוך בלתי פורמלית במשך 6 שנים ומאות שיעורי שחייה פרטניים במהלך הקייצים.
לאורך השנים התפתחו מאות פרויקטים משחקיים, כולם מושתתים על מודל משחקי זהה אבל נראים ויזואלית אחרת לגמרי. העבודה הדינמית בשטח עם הילדים הייתה מתנה שאי אפשר לתאר אותה במילים. פגשתי אותם אותנטיים במקומות הכי עמוקים בהם הם מתחברים לעצמם, ראיתי אותם נדלקים כשמשהו פוגש את הלב שלהם ואיך אפשר לחבר כל ילד לעולמות המשחק והחוויה הרב חושיים שעוזרים לו למצוא את מקומו לזרוח.
בשנתיים האחרונות, יצאתי בהדרכות והרצאות בנושאים הקשורים לגידול ילדים שמחים שפורחים בחיים עצמם, מחוץ למסכים.
אחרי שנים טובות של איסוף אינסוף הוכחות שזה עובד, הגיע הזמן ללמד הורים, סבים ואנשי מקצוע את אותה הדרך שעזרה לי להדליק כל כך הרבה אור בילדים מחוץ למסכים.
אני מאחלת לכולנו הצלחה רבה במשימה הכי חשובה שיש!
